職業

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職業(しょくぎょう、: 主にoccupation、他にprofessionやvocationなど[1][注 1])は、生計を維持するために、人が日々従事する仕事[2][3]。社会的分業の成立している社会において生活を営む人々が、それにつくことによって、その才能と境遇に応じた社会的役割を分担し、これを継続的に遂行し実現しつつ、その代償として収入を得て生活に必要な品々を獲得する、継続的な活動様式[1]生業すぎわいせいぎょう、なりわい)とも。短くしょくとも。[注 2][注 3][注 4]

ひとが職業を持つ目的のひとつは、生計を立てること、つまり生活するのに必要な(衣食住などの)物資やサービスを得るため、現代であれば主としてそれを得るために必要な金銭を得るためになされている。被雇用者の場合は、主としてそれを給与の形で、個人事業主(自営業)の場合は、収益から必要経費類を差し引いた利益 の形で得ている。(ただし、農業漁業を行っている人の場合は、自身が収穫した農産物海産物が、そのまま自身や家族の食料となる部分もあり、必ずしも生計のすべてが貨幣経済の制度に組み込まれてしか成り立たないとは限らない。)[注 5]

歴史[編集]

人間社会の中では、まず食料の収集、栽培、収穫に携わる、狩猟農業漁業といった第一次産業が職業として誕生し、そして食品の加工から、その運搬、交換として経済活動に関係した職業が始まり、工場制手工業などの産業革命により、工場労働、労働管理といった新たな職業(第二次産業)が近代の職業を彩った。

19世紀から20世紀にかけては、さらにサービス業や知的専門職といった第三次産業に属する職業がさらに発展した。

職業の役割[編集]

職業は生活を支えているだけではなく、それに従事する各人の精神的な支えともなっている事が多い。それは、職業上高い地位を得た者だけが享受しているのではない。職業に従事できている、経済的に自立している、という事自体が、無意識的ではあるものの個人の尊厳を支えている面があるのである。このため、職業を失ってしまうこと(失業)は、経済的な面だけでなく、精神的な面にも悪影響を及ぼし、うつ病自殺の要因・誘因となる事も稀ではない。

そのため、政府は、経済的な観点からだけでなく、国民の(心の)健康の維持のためにも、失業率を低く抑えるようにつとめるべきだということは言われている[注 6]

職業を得る道筋[編集]

人が職業を得る道筋はさまざまである。 家業をつぐことで職業を得る場合もあるし、同族経営に参加することで職業を得る場合もあるし、誰かに雇われること(被雇用者となること)で職業を得る場合もあるし、自分で起業することで職業を得る場合もある。

アメリカでは優秀な人々は、誰かに雇われることを良しとせず、学生の段階で小さなビジネスを起業し、それを成長させ法人化し、その会社の経営者となってゆく、というパターンも増えている。その場合、経営者であること、がその人の職業である。

次に親などが家業や家族経営を持ったり行っている場合を説明すると、これもいくつかのパターンがある。一族が家業を持っている場合は自然な流れで、家業の場で一種の「修行」のような形で、家業の訓練、職業の訓練を行うことになり、そうして職業を得てゆくことになる。また親や祖父母などが家族経営、同族経営などでビジネスを行っている場合も、多くの場合、(いくつか経路はあるが)そのビジネスの経営者の一陣の中に加わってゆく形で、つまり経営者という職業を得てゆくことになる。

特に家業もなく、親が家族経営・同族経営をしておらず、当人が学生時代に起業もしない場合は、職業を得たい場合は就職活動を行う必要がある。

就職活動のありかたは、世界の国々によってかなり異なっている。フランスでは学生をしつつ企業でインターンをするのが当たり前と見なされていて、インターンをしなければ就職もできない。ドイツなどでは、かなり若いころに2つの経路のうちどちらを選ばせる。すなわち若いうちから職能を身に付ける、つまり「職人」的な道へと進むか、それとも、大学などの高等教育を受ける道を進むか、どちらをとるかしっかり選ばせるシステムになっており、職人的な道のほうは、一週間を曜日で分けて、働きつつ教育も受けるという、デュアルシステムを特徴としている。

日本の就職活動の状況は、就職率などを見ると、世界的に見てかなり特殊な状況である。なお最初の就職活動の機会は中学校在学中である。続いて高等学校在学中、それに続いて短大高専専門学校大学在学中、それに続いて大学院在学中などが主な機会である。

好景気期には、いわゆる「売り手市場」となり就職は比較的容易になる傾向があり、不景気期にはいわゆる「買い手市場」となるため就職が困難になる傾向がある。

なお、小学生などの段階ですでに芸能事務所に所属し、たとえば俳優子役)の仕事を継続的に得ていてそれなりに収入を得ている人は、小学生の段階ですでに職業を得ていることになる。

職業とワークライフバランス[編集]

ワーク・ライフ・バランスとは日本語では「仕事と生活の調和」とも表現されるものである。職業人としての時間と、家庭人(あるいはひとりの人間)としての時間のバランスのことである。

一部の例外を除いて、ほとんどの職業(仕事)には何らかのストレスがつきまとっている。適度なストレスはそれを克服しようとする個人の人間力や能力の拡大を促すきっかけとなるが、過度のストレスは体調・健康に悪影響が出る。ストレス対策には、「気持ちの切り替え」をうまく行なったり「心のゆとり」を持つことが有効である。過剰な残業休日出勤精神疾患の温床となることは指摘されている(起きている時間のほとんどすべてが職業のための時間となると、ストレスが大きくなりすぎるのである)。職場を離れた場で、友人と本音で話しあったり、家族と気持ちを通わせたり、気分のリフレッシュにつながる趣味の時間を持つことは、人が健康でいるためには必要であることは言われるようになり、過度な残業・休日出勤をさせ従業員の健康を害した企業は賠償請求をされるケースも出てきている。そのため残業・休日出勤を減らす工夫をする企業も次第に増えてきている。

脚注[編集]

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注釈
  1. ^ 英語で「occupation オキュペーション」と言うと、日々携わっている、という概念に焦点を当てた用語である。英語の「occupyオキュパイ」[1]という動詞と同系統の表現であり、つまり、その人が毎日それで手一杯になっている、というニュアンスが含まれている。「profession」はプロという概念と同系統の用語である。「vocation ヴォケーション」は、語源的に言うと、英語で言うとto call、日本語で言うと「呼ぶこと」「お呼び」という意味の表現であり[2]、一部の人に見られるような、まるで神から「お呼び」がかかるようにして行っている日々の仕事、まるでその人はその仕事をするためにこの世に生まれてきたかのように思えるような仕事のことをvocationと呼んでいる。つまりvocationは、職業の中でも特にある人にとって「天職」と呼べるようなものを指すための用語である。
  2. ^ あえてわざわざ「職業」と言う場合は、単なる仕事とは、区別して使われている、と考えてよい。つまり辞書類の定義文でわざわざ「日常」という語を入れていたり、日本大百科全書の定義文でわざわざ継続という言葉が入れられているように、継続性が職業の重要な要件のひとつであり、仕事のうち継続性を備えたものだけを職業と呼んでいる。継続性の無いもの、たとえば「一生でただ一度だけ、単発でペンキ塗りを頼まれて、1~2日でそれを行い、何がしかの報酬をもらった」とか、「一生で5~6 度だけ、機械修理を頼まれてそれを行って、それなりの報酬をもらった」とかいったようなことは、「仕事」とは呼べるが、「職業」とは呼べないのである。さらに言うと「才能と境遇に応じた社会的役割」も備えた場合(だけ)を職業と呼ぶような、かなり上位の概念を指している場合もあるわけである。
  3. ^ 日本において、役所の仕事の都合でねつ造してしまった愚かな定義文、学者の書いた定義文などに背いた定義文の例を挙げると、厚生労働省による職業分類定義では「職業とは、職務の内容である仕事や課せられた責任を遂行するために要求されている技能、知識、能力などの共通性または類似性によってまとめられた一群の職務をいう。」と書いてしまっている。日本の厚生労働省の役人たちの中で、職業分類の業務をしなければならなくなった人たちは、自分に与えられた任務、つまりともかく職業を分類しなければならない、無数にある職業を分類し、グループで「まとめる」ということをしなければならない、ということに追い立てられてしまっているので、「共通性または類似性によってまとめられた」などという、職業の定義にはまったく不要な表現を織り込んでしまっている。「共通性または類似性によってまとめ」というのは、職業の定義ではなく、「分類」という行為の定義である。こういう、奇妙な誤謬は、どの辞書にもどの百科事典にも見いだせない。また、他の国の行政でも、こういう愚かな定義文をねつ造するようなことはしない。日本の行政にありがちな、役人による、奇妙な、愚かな、文章である。役人がやらかしてしまうと、組織内部では自浄作用が無く、組織内部では誰も訂正しようとしない、というのも日本の役所の現象である。
  4. ^ なお世の中には、職業が無い人々も、かなりの割合いる。社会の中で職業についている人々の割合は半分以下、ということは、世界の国々を見回すと、むしろあたりまえである。たとえば職業が無いのは学生である。学生は学業を行うことで、代償として給料を得ているわけではないので職業ではない。ただし、役所の仕事の都合で、全ての人を登録したり分類する時に、以前なら定型フォームに「職業欄」というものをつくり、現代ならデータベースの多項目の中にひとつ「職業」という項目を設定して、何らかのデータを記入する、ということをやるわけだが、その役所のご都合主義のやりかたで、正直に「なし」「無職」と書かせずに、よりによって職業欄に「学生」と記入させるようなことを日本の役所ではやらかしてしまうものだから、「職業:学生」というような、妙な記述が役所の文書の中では登場してしまうことがある。本当は定型フォームやデータベースに、「職業」とは別に新たに記入欄や入力項目を作り、たとえば「現在の身分」といった記入欄や項目を作れば、日本語として正しい扱いになる。それを面倒だと感じた役人がそれをサボるものだから、日本語に混乱が起きてしまっている、というだけのことである。学生は、身分のひとつではあるが、職業ではない。「学生という身分」とは言えるが、「学生という職業」とは言えない。役所の定型フォームが、彼らの都合でどういう形式になってしまっていようが、学生は職業ではないのである。
  5. ^ 企業によっては、生計の足しになる何らかの物資(食品や衣料品)を、従業員に「現物支給」しているケースもある。
    また、例えば社宅なども、衣食住のうちの「住」を、金銭の形ではなく、直接的に得ていると言える。
  6. ^ WHOの健康の定義にも、精神的な要素に加えて、経済状況の要素が盛り込まれている。
出典など
  1. ^ a b 『日本大百科全書』職業
  2. ^ 『大辞泉』職業
  3. ^ 「日常従事する業務。生計を立てるための仕事」『広辞苑』職業

関連項目[編集]